IDEAR

Los estudiantes ahora trabajan en grupos de tres personas, juntos han planteado diversas ideas de negocio en función a sus intereses, motivaciones o gustos, y han elaborado un tablero Padlet donde las han incluido todas. Después las han clasificado por colores según:

• La opción más racional.
• La más atractiva.
• La más simple.
• La más compleja.

En la siguiente fase, han buscado información sobre los recursos y el posible desarrollo de esas ideas, que previamente habían sido clasificadas. Después, han valorado las ideas, con el fin de decidir la mejor para el grupo.
Finalizado el proceso, los grupos han presentado la idea elegida con el posible prototipo: